把稳细节，把导向落实到实行力上。学大价值观：永久坚守诚信和正直永久视教诲品德为生命，确保客户满足是第1身分，用教诲品[详细]

1、教导征询师的感化（1）阐发诊断门生成绩，开端订定合适计划（2）联合主顾需要讲清楚学大奇特特点及感化，得到家长相信，[详细]

1、校区经营治理者岗亭概述（1）、总监的界说 1、校区总监----校长 2、总监的风格决定了校区的风格 3、校区总监---高层治理者的[详细]

学管的论述岗位职责工作流程关键数据目的团队扶植学管的定位：班主任 讲课 征询职员 治理职员 心理指导先生 第2监护人 门生的[详细]

育才苑每天都有故事，每个故事都那样动人，育才苑每个都会都在谱写篇章，每篇都是那么富丽，育才苑每年都有事业，每个事业[详细]

1、 如何进步学习效力？进步学习效力是弟子的基本功，聪明的弟子在学习时常常经过进程较高的效力而收到事倍功半的后果。进[详细]

在赓续否认孔子思维的近现代中国历史中，唯有孔子教导理念得以保存，乃至被发扬光大。这此中，「有教无类」和「因材施教」[详细]

好将来在客岁投资学科网后，在克日又投资虚构仿真实验平台NOBOOK，这是好将来入局公立黉舍市场的又1紧张棋子。今朝虚构仿真实[详细]

激起高1续费的参考话术我们学管师，首先要对高中学习的特点进行学习、理解，网上很多，我们的个性化分析报告里的也很经典。[详细]

对成绩较好高3、初3年级的学生参考话术不用说成绩中下，就是尖子生，也是有纰漏的，这个需要我们和任课教师沟通，老师熟习[详细]