巨成医学心肺复苏急救模拟人进校园，让应急救护成为学生的真本领

为提高校园应急救护能力，提升医学院学生的知识素养，普及急救知识和技能，郑州大学河南医学院本科生心肺复苏全员培训暨“巨成杯”心肺复苏操作技能大赛2023年4月9日在主校区中心体育馆隆重开幕。这是首次在河南省内高校举行如此大规模的培训，让更多的医学生掌握心肺复苏的正确方法。

同学们认真学习，培训师耐心讲解

54名培训导师分别来自郑州大学第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、附属肿瘤医院、属中心医院、技能中心六家单位。医学院2022级全体本科生和国际教育学院部分留学生共计1139人分两轮参加了心肺复苏理论知识及操作技能培训。

同学们精神抖擞、跃跃欲试。在培训讲解结束后亲身实践，老师在一旁细心指导，及时对不太规范的操作进行纠正，并且亲自再次示范强调。同学们之间也相互监督，探讨如何更规范的操作。

巨成心肺复苏急救模拟人“五位一体”--赋能整体教学系统

此次“巨成杯”心肺复苏操作技能大赛，更少不了巨成心肺复苏急救模拟人的参与。巨成的心肺复苏急救模拟人给学生带来全仿真教培，互动式体验。全仿真还原人体真实结构、生命体征、意识状态等。

而且巨成医学以“互联网+”为基础，打造符合“学校急救教育课程大纲”（试行）要求的“学、训、考、评、管”五位一体的整体教学系统。

五位一体的整体教学系统含有丰富的教学资源，急救教学视频、情景化教学案例、理论题库、理论试卷、自主案例编辑。

它能进行无人化引导+实时操作评测：全仿真智能模拟人具有智能感知系统，操作过程中可以自动检测操作数据，并反馈至控制终端。

控制终端具有动作规范与操作标准的智能监测：按压深度、按压频率、胸廓回弹、通气等，同时记录相关操作数据，能够无人化引导和评测操作质量。

教师可以随时了解学员的训练情况，做到及时发现，及时调整，强化训练成果。

也能进行智能考试+远程巡考、监考：支持理论考核和操作技能考核，同时系统支持1v多考核模式：教师可在控制端设置考核案例，进行远程考试监考和考试评判。

学员考培成绩，全程留痕，同时可远程提供学员操作的反馈记录及客观评价结果。

减轻考官工作强度，缓解师资不足困难，为“考培分离”提供了更好的支持和服务。

它还有培训质量评测系统：系统能够自动判断“胸外按压（力度）深度、按压位置、按压频率、按压中断、按压回弹、按压放松比”的正确与错误；可实时反馈和警示错误操作信息，引导高质量胸外按压操作训练；系统软件可记录统计客观评判结果，可回放查看、存储胸外按压各循环的错误操作信息。

更重要的是，它有全面信息化管理系统，有支持大数据统计分析与信息化管理的系统化功能。系统具有数据统计与分析功能，支持日常训练、考核数据统计，以每日、每月为单位进行统计，操作人员具体操作成绩可形成统计分析列表，同时根据需求支持定向查询，方便用户针对不同阶段、不同班级学员进行针对性的了解，方便管理对下属机构考培信息的掌握。

另外，如果学校有需求，巨成还可以通过拓宽网络的形式，支持学员操作视频的上传，方便管理者对成绩进行管理。

特别是医学生更需要牢固掌握急救知识，通过对心肺复苏急救模拟人进行实际操作，把理论转化为实践，真正体会“黄金4分钟”的“震撼”。

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