您当前的位置: 首页 > 教育培训

【一图流】一张图让你看懂在线教育里的金矿

2017-01-23 03:08:31

sculpture-1104196_960_720.jpg

图片来源于pixabay

在这个资本寒冬中,在线教育甚么时候能够真正迎来春季呢?

我看这件事情的本质在于:甚么时候中国人愿意为优良的在线教育内容付费时,在线教育的春季就来了。

许多现存的在线教育企业都是销售模式,做在线口语1对1的都要配备1个巨大的电话销售团队,做网校的到处找经销商卖点卡,做K12体制内的到处要去跟教委,信息中心,校领导处好关系。

而2016年有两款跨界杀进了到在线教育里的新产品,都是跟付费内容有关,1个叫做分答,另外一个叫做得到。这两款产品无独有偶都是做音频的,而且1上来就是付费的,显现情势不再是枯燥的“课程”,而是真正能够把趣味性和干货结合到1起的学习内容。

过去内容创业1直以来其实就是在撰写高级软文,然后通过广告和电商赚钱。内容付费,可让创作者更纯洁,更专注于做精品内容。

所以,到底甚么是在线教育的金矿呢?我觉得是这样的:

优秀的在线教育产品,会不断鼓励潜伏用户对他的内容产生好奇心,终究进入到系统化学习的产品里,并融入全部社区中。这个进程中,用户心甘甘心地在为优秀的体验投入自己的精力和金钱,而且投入得越多,越愿意更多地投入,乃至愿意免费帮助你的产品做宣扬。

换句话说,在线教育干起来比传销还赚钱。

而我看的各种学科,不论K12,职业教育,泛学习,好像都可以用1个体系去做:

  • 碎片化内容,培养潜伏用户的兴趣和信任,引流到社区和系统化学习的产品。

  • 系统化学习的产品,做得像电视剧1样,用户愿意追着看。延续学习后会尝到甜头并且上瘾。

  • 内化主要还是靠线下,翻转课堂的模式,核心在于如何标准化线下的体验,培训老师从满堂灌变成1个教练。

  • 终究每个赛道会有最少1个跑出来的优越者,所以各种垂直学科还是有机会的。

    我专门梳理了1张信息图(可能有各种错别字和排版毛病,欢迎吐槽),把我的Live基本上归纳总结了1下。

    67.jpg

    文章转载自知乎专栏《胡说在线教育》,作者胡天硕。

推荐阅读
图文聚焦